本学年以来，杨店中心学校紧紧围绕中心工作，积极开展生本课堂教学；坚持立德树人，五育并举，促进学生德智体美劳全面发展。1.坚持德育为先。学校注重红色基因传承，培育和践行社会主义核心价值观，落实德育工作指南，将德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中。学校认真组织优秀少先队员“六一”期间组织优秀少先队员到革命圣地竹沟革命纪念馆开展开展新队员入队仪式活动，开展“红领巾心向党、星星火炬代代传”主题队会、“讲红色故事、唱红歌”等活动。
2.提升智育水平。学校按照国家课程方案开足开全课程，教学中联系实际，做到学以致用；激发学生的好奇心、想象力、求知欲，激发学习兴趣，提高学习能力，培养创新意识，真正让学生成为学习主人。
学校进一步树立生本教育理念，改进课堂教学模式，提高课堂教学效率；学校为广大教师搭建展示自我和相互学习的平台，促进教师专业化成长。针对学生写作困境，学校要求教师重视写作知识与技巧的传授指导，重视引导学生对社会生活的观察、感受和积累，让学生们摆脱各种各样条条框框的束缚，抒发真情实感。学校还举行作文观摩课、作文竞赛等活动，提高学生的写作水平。3.强化体育锻炼。现在的生活条件都好了，小胖墩越来越多，为了使学生有足够的课外活动时间，体育老师引导学生科学锻炼，掌握健康知识，要求各校利用大课间都坚持做好眼保健操和广播操。每校还根据本校实际，开发舞蹈、跆拳道等自己特色项目。4.增强美育熏陶。学校要求各小学每周2节的美术、音乐、书法课程，经常举行数学手抄报、写字、朗诵比赛，陶冶学生情操，提升学生审美情趣。5.加强劳动教育。学校落实劳动教育课时，一周开展一次劳动教育实践课，师生共同进行劳动实践，锻炼了身体，拉近了师生感情。“十年树木，百年树人。”教书育人是一项长期而伟大的事业。天真的孩子们心中有爱，脸上有光，他们就像一粒粒种子，需要阳光，需要春雨，需要呵护。引领这些未来花朵健康成长是一种责任，也是一种幸福。杨店中心学校的每一位老师都愿意坚守在这片沃土，守护希望，静待花开。图文来自网络，版权归原作者所有，
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