校园通讯社：在驻马店市教体局基教一科胡文仁主任、确山教育局卫局长、闫股长的陪同下，省专家张五敏、刘利梅、吴红霞、代修鹏一行四人于10月23日下午到确山第二初级中学对河南省董海龙名班主任工作室进行考核验收。
点击添加图片描述（最多60个字）
会议由考核组代修鹏主任主持。
点击添加图片描述（最多60个字）
点击添加图片描述（最多60个字）
名班主任工作室主持人董海龙介绍工作室的建设成立历程。名班主任工作室的筹建及硬件设施的配备得到了学校领导的大力支持，在工作室开展的“共读一本书”，“班级文化建设”等活动也得到了工作室成员的积极配合，通过这一系列的活动，他们始终不忘初心，以点带面，希望把班主任团队带出来，最大化的发挥作用。
确山县第二初级中学刘志勇校长谈了对班主任工作的认识。学校工作的落实、学生的管理、班级工作的组建，都离不开班主任的付出。学校有三支队伍：领导班子队伍、教科研队伍、班主任团队。并且着重把培训班主任团队作为学校工作发展的首位，班主任队伍的成熟、壮大才是班级管理，学校发展的关键。
点击添加图片描述（最多60个字）
希望通过这个平台把善于发现、善于研究、善于学习的班主任集中在一起，以德树人，共同发展！
教育时报曾发表了“河南省班主任的春天已经来临”的文章，核心成员李艳晓表示他感觉确山第二初级中学班主任的春天也已经来临，很庆幸自己能生活在确山第二初级中学。确山第二初级中学始终秉承德智并举的理念进行新课程改革，从思想上统一认识，反复研讨和学习，在班级文化建设中把以文化人、以德树人作为根本任务、把文化作为中学生的打底色。也期待着在上级领导的支持下，董海龙老师的带领下共同努力开创班主任工作新局面！
确山县教育局领导表示，在名班主任工作室可以实现学校、学生、班主任三方共赢的局面，还要明白名班主任工作室不是荣誉，而是责任和负担。各位班主任聚在一起形成的是一个能量场，散开能影响多少，在这里专业发展能成长多少，是名班主任工作室下一步所要考虑的问题。
点击添加图片描述（最多60个字）
最后考核小组对名班主任工作室健全的硬性条件，初具模样的各种设备表示了肯定。同时也对工作室的发展方向提出了切实可行的建议和指导。工作室的成员能聚心聚力，正确认识“省名班主任工作室”对于班主任发展，学校发展，省级发展的意义。开展“班主任百问”活动，切实可行的做到“聚是一团火，散是满天星”！
追逐一抹黄金，邂逅一捧温暖，珍惜一份遇见。在教育的道路上，我们相遇美好，携手同行！（通讯员:姜萌）