阿瓦提县教育和科学技术局
9月23日，阿瓦提县教育系统召开了年学科工作室成立大会，为全县成立的21个中小学及幼儿园学科工作室授牌，并向所有工作室成员颁发了聘书。
会议指出，学科工作室的成立，是为阿瓦提县广大教师搭建教育、教学、研究、交流的平台，进一步拓展广大教师、特别是青年教师的成长空间，为扎实完成青年教师“一年站稳讲台、三年成为骨干、五年脱颖而出”的工作目标创造了良好条件，为切实促进全县教研工作的良好发展营造适宜的环境。
会议指出，名优骨干教师是教育最为宝贵的资源，培养一大批青年骨干教师是推进全县教育发展的重要任务。要发挥好名师和骨干教师作用，利用好优质资源，是当前推动优秀教师成长、促进教育优质均衡发展的一项重要措施。学科工作室是名师、骨干教师引领的一个具体实践，发挥好学科工作室的作用，必将引领更多的优秀教师茁壮成长。
会议强调，各学科工作室主持人要切实提高个人实践能力、研究能力和辐射能力；各学科工作室要整体带头，充分发挥示范性、引领性和辐射性作用，确保完成“出高徒、出实绩、出成果”的工作任务；各学校要加大扶持力度，要强化理念、舍得投入、合力推广、不断创新，积极为工作室发展创造条件，为全县教育教学质量提升贡献力量。（通讯员：殷振亚）
阿瓦提县第四中学
为深入学习贯彻第三次中央新疆工作座谈会精神，着力加强兵地学校之间的沟通交流，进一步促进两地学生广泛交往、全面交流、深度交融，9月23日，阿瓦提县第四中学组织师生来到第一师高级中学共同开展了“手拉手·兵地结对共建”活动。
活动中，阿瓦提县第四中学与第一师高级中学签订了结对共建协议。根据协议，双方将在学校管理、教育教学、教师成长、学生成才等方面加强互动，通过结对互助实现双方学校教育管理标准化、教师成长专业化、教育教学特色化等发展目标。
此次“手拉手结对共建”活动的开展，既是县第四中学贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会精神的重要形式，也是学校在拓展思想政治教育和民族团结教育的重要载体。今后，第四中学和第一师高级中学将继续相守相望，组织开展形式多样的交流互动活动，坚持把双方学校资源优势转化为学校发展的实际行动，做实做细做好各项工作，着力推动各自学校不断向前发展。阿瓦提县第四中学政教处负责人铁祥说：“通过此次结对座谈，我们学习到了第一师高级中学在班主任队伍建设方面好的经验做法，这对第四中学今后班主任培养有着极大启发和不平凡的意义。下一步，县第四中学将继续加强与第一师高级中学的沟通和联系，创新工作机制，为学校建设出一支能力素质突出、责任心强的班主任队伍。”(通讯员：李腾龙)
来源：阿瓦提县教育和科学技术局/县第四中学
编辑：孙杰
编审：宋凯旋
终审：董志安
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