10月30日上午,确山县政协副主席龚晓润、政协党组成员王太广等政协领导、政协委员一行莅临我校参观调研,总校校长刘世秋对龚晓润副主席一行的到来表示热烈的欢迎,校领导初中部校长赵俊婷、小学部校长吴运涛、副校长韩朋、总务校长张松陪同调研。
刘世秋校长向龚晓润副主席一行介绍了学校的办学理念、办学规模、管理模式、办学目标、学校发展的瓶颈等,刘校长谈到,学校是一所集幼儿园、小学、初中为一体的全日制、寄宿式民办公助学校。校园占地面积亩,教职员工人,在校学生达多名。建有气势恢宏的教学楼、标准化学生公寓、配备1个65平方米大型显示主屏和两个分别各10平方米副屏的多功能演播大厅、米标准塑胶跑道、标准足球场与观礼台、实验室、图书室、医疗室、心理咨询室、社团活动室、多媒体现代化教学设施设备等一应俱全。
龚晓润副主席一行对我校办学八年来取得的优异成绩给予高度肯定;对我校与众不同的教育教学理念和与众不同的管理理念大加赞赏。
我校采用刘世秋校长创立的“整体建构”和谐教学理念引领课堂教育教学改革,运用与该教育教学理念配套高效的“教学案课件一体化备课系统”备课、上课。实现了学生学习方式的变革,变被动学习为主动学习,由原来的“要我学”变成“我要学”,从而实现学生由掌握知识向学会方法、内化能力、开阔视野的转化,使学生的知识和能力短时间内“爆炸式”生成,极大地减轻了教师和学生的课业负担,使学生站得更高,看得更远,实现了学生综合素质的有效提高和全面发展。同时也彻底改变了传统的教师个人备课、集体备课和教科研模式,有效解决了学生各学段的衔接问题。
“整体建构”和谐教学理念,不仅要教给学生学习掌握知识的方法,寻找知识的内在规律,更重要的是对学生进行人格教育、习惯养成教育,让学生学会做人、学会做事、学会求知、学会共处。让学生学会为自己终身发展所必备的基础知识,创造性地提高自身的核心素养。在“人人有事做,事事有人管”的校园氛围中,学生积极参加“本周我当家”小组竞岗活动真正实现了自我管理;校园内没有一个垃圾筒,地面无一片纸屑。养成了见到老师敬个礼,碰到陌生人问个好,两人成行,三人成列,自习课教师在不在一个样,千人就餐鸦雀无声,按时无语就寝;大休回家帮父母做家务等良好习惯,真正建构起了以促进学生核心素养养成为目标指向的教育管理体系。
龚晓润副主席一行参观调研中谈到:“亿达学校要在打造品质,凸显办学思想、育人理念的同时,要以学生为主体,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化体验活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进了学生的健康成长,为打造‘书香校园和谐校园’奠定坚实的基础”。
学校的良性发展离不开社会各界的大力支持;离不开学校领导高瞻远瞩的顶层设计、运筹帷幄;离不开管理团队精细而严谨的过程管理,离不开家长朋友的理解和信任,更离不开全校教师的同心同德。未来的亿达学校,将乘着国家重视民办教育的东风,创造一个又一个奇迹!
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